L\u2019autismo \u00e8 una condizione umana in cui si presentano alcune caratteristiche particolari. La disabilit\u00e0 dell\u2019autismo spesso \u00e8 generata dalla difficolt\u00e0 di modulare queste caratteristiche individuali rispetto alle richieste\/abitudini\/convenzioni del mondo esterno costituito per il 99% da persone neurotipiche. Il fatto che le persone con autismo, nella maggior parte dei casi, restino sole non \u00e8 una scelta bens\u00ec l\u2019esito di reiterati fallimenti di tentativo di incontrare l\u2019altro, di comunicare, di costruire amicizie e relazioni. In altri termini, le persone con autismo hanno desiderio di incontrare gli altri, di costruire relazioni amicali, di avere una fidanzata\/un fidanzato, ma quello che manca \u00e8 come farlo, la competenza, l’abilit\u00e0, in breve: lo skill. Questo manuale \u00e8 stato pensato per fornire una guida pratica e semplificata ai professionisti impegnati e formati in questo settore che conducono gruppi con persone con autismo di funzionamento pi\u00f9 elevato (livello 1 di autismo secondo il DSM 5), in et\u00e0 adulta-tardo adolescenziale, una sorta di manuale di sopravvivenza sociale per insegnare alle persone autistiche alcune strategie che permettano loro di vivere meglio, con meno disagio, nell\u2019ambiente che le circonda. Dopo una prima parte introduttiva sui Disturbi dello Spettro Autistico e la teoria dei SST, viene proposto un vero e proprio schema di percorso-tipo di circa sei mesi con sedute una volta a settimana volto a migliorare le abilit\u00e0 sociali.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
by Romina Castaldo (Author), Stefania Bari (Author), Gabriella Tocchi (Author), Roberto Keller (Author)<\/p>\n