Доступ студентов-медсестер к высшему образованию не знаменует собой начало фундаментальных научных исследований в этой дисциплине, и сейчас идет борьба за то, чтобы этот факт оставался видимым.
Предрассудки, искажения фактов и мифы вводят медсестер в заблуждение относительно происхождения сестринских знаний. Дисциплина сестринского дела позволяет нам сравнить выдающихся деятелей сестринского дела: Флоренс Найтингейл (Великобритания) и ее не менее ценную коллегу Валери де Гаспарен-Буасье (Швейцария). Две различные модели обучения, предложенные этими выдающимися женщинами, сохранили свою актуальность в XXI веке еще с 21 года.

Дисциплина сестринского дела, по-видимому, состоит из почти геологических слоев знаний, которые мы можем выделить, изучая традиции сестринского языка. Целью этой книги является улучшение понимания характера услуг, предоставляемых медсестрами во всем мире.