醫學學與教ABC 對新手和有經驗的醫學教師來說都是寶貴的資源。 它強調教師作為學習促進者而不是知識傳播者的角色，其設計目的是實用且不僅適用於該專業的新手，也適用於那些希望跟上醫學教育發展的人。

這一新版本經過全面更新和修訂，繼續提供對醫學教育最重要領域的可訪問描述，包括教育設計、評估、反饋和評估。 本 ABC 中包含的簡潔章節旨在幫助新教師學習教學，並幫助有經驗的教師變得更好。 增加了四個新章節，涵蓋社交媒體等主題； 評估的質量保證； 正念和學習者監督。

本期由國際權威撰稿人組成的專家編輯團隊撰寫， 醫學學與教ABC 對於剛開始職業生涯的醫生和其他衛生專業人員來說，這是一本極好的介紹性教材，也是經驗豐富的教育工作者的重要參考。