心理學研究方法:寫作強化方法第一版第 1 版 1e

檔案: 心理 - 行為科學 存檔: 神經

心理學研究方法:寫作密集型方法 第一版 by Elizabeth Brondolo (Author)

  • 發布者 ‏ : ‎ 學術出版社; 第一版(1 年 14 月 2021 日)
  • 語言 ‏ : ‎ English
  • 格式:原件 PDF/打印副本
  • ISBN-10 : 0128156805
  • ISBN-13 : 978-0128156803

原價為:46.50 歐元。目前價格為:9.30 歐元。

Psychology Research Methods: A Writing Intensive Approach provides instruction in critical concepts and processes in behavioral science research methods and skills in formulating and writing research papers. The book creates an experiential approach to learning, with chapters organized around the task of writing a complete APA-style research paper.

The chapters consist of instructional text, excerpts from published research articles, and learning activities. The reading activities help students develop skills in reading scientific research, evaluating and analyzing scientific information, and assembling evidence to make a scientific argument. The writing activities help students to break down the process of writing a research paper into manageable and meaningful components. As students complete the chapter activities, they assemble their research paper.

The book teaches research methods in a clinical context, inspired by the National Institute of Health’s Science of Behavior Change Program. Students acquire knowledge about research methods as they read research articles about behavioral health disorders, including studies about their prevalence, causes, and treatment. Teaching research methods with a clinical focus helps students appreciate the value of psychological research.

心理學研究方法:寫作密集型方法 provides instruction in critical concepts and processes in behavioral science research methods and skills in formulating and writing research papers. The book creates an experiential approach to learning, with chapters organized around the task of writing a complete APA-style research paper.

The chapters consist of instructional text, excerpts from published research articles, and learning activities. The reading activities help students develop skills in reading scientific research, evaluating and analyzing scientific information, and assembling evidence to make a scientific argument. The writing activities help students to break down the process of writing a research paper into manageable and meaningful components. As students complete the chapter activities, they assemble their research paper.

The book teaches research methods in a clinical context, inspired by the National Institute of Health’s Science of Behavior Change Program. Students acquire knowledge about research methods as they read research articles about behavioral health disorders, including studies about their prevalence, causes, and treatment. Teaching research methods with a clinical focus helps students appreciate the value of psychological research.

心理學研究方法:寫作密集型方法 provides instruction in critical concepts and processes in behavioral science research methods and skills in formulating and writing research papers. The book creates an experiential approach to learning, with chapters organized around the task of writing a complete APA-style research paper.

The chapters consist of instructional text, excerpts from published research articles, and learning activities. The reading activities help students develop skills in reading scientific research, evaluating and analyzing scientific information, and assembling evidence to make a scientific argument. The writing activities help students to break down the process of writing a research paper into manageable and meaningful components. As students complete the chapter activities, they assemble their research paper.

The book teaches research methods in a clinical context, inspired by the National Institute of Health’s Science of Behavior Change Program. Students acquire knowledge about research methods as they read research articles about behavioral health disorders, including studies about their prevalence, causes, and treatment. Teaching research methods with a clinical focus helps students appreciate the value of psychological research.

從封底

心理學研究方法:寫作強化方法提供有關行為科學研究方法的關鍵概念和過程的指導,以及製定和撰寫研究論文的技巧。 這本書創建了一種體驗式學習方法,章節圍繞撰寫完整的 APA 風格研究論文的任務進行組織。 這些章節包括教學文本、已發表研究文章的摘錄和學習活動。 閱讀活動幫助學生培養閱讀科學研究、評估和分析科學信息以及收集證據以進行科學論證的技能。 寫作活動幫助學生將撰寫研究論文的過程分解為易於管理且有意義的部分。 當學生完成章節活動時,他們會整理他們的研究論文。 這本書在美國國立衛生研究院的行為改變科學計劃的啟發下,在臨床背景下教授研究方法。 學生在閱讀有關行為健康障礙的研究文章時獲得有關研究方法的知識,包括有關其患病率、原因和治療的研究。 以臨床為重點的教學研究方法有助於學生理解心理學研究的價值。 心理學研究方法:寫作密集型方法 提供有關行為科學研究方法的關鍵概念和過程的指導,以及製定和撰寫研究論文的技巧。 這本書創建了一種體驗式學習方法,章節圍繞撰寫完整的 APA 風格研究論文的任務進行組織。 這些章節包括教學文本、已發表研究文章的摘錄和學習活動。 閱讀活動幫助學生培養閱讀科學研究、評估和分析科學信息以及收集證據以進行科學論證的技能。 寫作活動幫助學生將撰寫研究論文的過程分解為易於管理且有意義的部分。 當學生完成章節活動時,他們會整理他們的研究論文。 該書受美國國立衛生研究院行為改變科學計劃的啟發,在臨床背景下教授研究方法。 學生在閱讀有關行為健康障礙的研究文章時獲得有關研究方法的知識,包括有關其患病率、原因和治療的研究。 以臨床為重點的教學研究方法有助於學生理解心理學研究的價值。 心理學研究方法:寫作密集型方法 提供有關行為科學研究方法的關鍵概念和過程的指導,以及製定和撰寫研究論文的技巧。 這本書創建了一種體驗式學習方法,章節圍繞撰寫完整的 APA 風格研究論文的任務進行組織。 這些章節包括教學文本、已發表研究文章的摘錄和學習活動。 閱讀活動幫助學生培養閱讀科學研究、評估和分析科學信息以及收集證據以進行科學論證的技能。 寫作活動幫助學生將撰寫研究論文的過程分解為易於管理且有意義的部分。 當學生完成章節活動時,他們會整理他們的研究論文。 該書受美國國立衛生研究院行為改變科學計劃的啟發,在臨床背景下教授研究方法。 學生在閱讀有關行為健康障礙的研究文章時獲得有關研究方法的知識,包括有關其患病率、原因和治療的研究。 以臨床為重點的教學研究方法有助於學生理解心理學研究的價值。

關於作者

在過去的 25 年裡,Brondolo 博士是一位知名的、受資助的研究人員。 她曾擔任多個 NIH 科學審查中心研究部門的永久成員,為我提供了審查研究計劃的豐富經驗。 她審閱了許多期刊的論文,是 2 種期刊的編輯委員會成員,並且是另一種期刊的顧問編輯。 作為資助和研究論文的審稿人,她在評估研究方面積累了豐富的經驗。 Brondolo 博士對建立良好研究所必需的科學論證和方法的類型有了深入的了解。 她教授本科生研究方法和指導研究生研究(碩士和論文)已有 26 年,住院醫師也有 8 年。
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